教師遭學生攻擊致眼傷　全教總籲補足人力、經費

（中央社記者陳至中台北12日電）台中某國中5日暑期輔導時，學生情緒失控攻擊教師，造成眼部重傷。全教總今天在立法院召開記者會，呼籲主管機關正視教師成為「高風險行業」的問題，補足人力和經費。

台中某國中5日舉辦暑期輔導，男學生疑因不滿女教師提醒遵守上課秩序，突然情緒失控，將掃把折斷後持尖銳處刺向教師，造成教師右眼虹膜斷裂、水晶體移位、視網膜受損。

全國教師工會總聯合會（全教總）今天在立法院召開記者會，理事長葉青芪表示，教師已成高風險行業，職場的險峻已非用愛、專業所能彌補。

葉青芪呼籲補足人力，對於具有高度衝動、攻擊、自傷或其他安全風險行為的學生，不該要求任課教師獨自承擔。應由特殊教育、輔導、心理、社工及醫療等專業共同評估，確保足夠資源落實個別化支持。

全教總並建議各縣市應由學校或區域特殊教育資源中心，設置符合安全、人權及專業規範的情緒調節空間，提供學生在情緒升高或行為失控前適度調節。但為避免貼標籤的疑慮，該空間必須由受過專業訓練的人員陪同使用，不得作為處罰、隔離或變相禁閉場所。

全教總也呼籲完善教師因公受傷保障機制，由主管機關建立單一專責窗口，主動協助受傷教師處理醫療、心理支持、法律協助、公傷假、職業災害認定、補償及相關補助，不應要求教師自行奔波申請或反覆證明。

今天記者會上，台中市教師職業工會理事長張永青也呼籲：「別讓家長的拒絕成為制度死角」。對於拒絕就醫、拒絕鑑定，甚至拒絕承認問題的家長，主管機關應依法介入，並檢討建立相應的督促及法律責任機制，不能將後果全部留給學校承擔。

教育部長鄭英耀今天稍早在立法院教育及文化委員會會前受訪，對教師遭攻擊感到不捨，已親自致電給台中市教育局掌握狀況，並承諾後續可能涉及的法律問題，會由國教署從旁協助。（編輯：林恕暉）1150812