善用AI讓教與學更精彩 迎向AI協作時代的師培創新 第14屆師資培育國際學術研討會北教大登場,共繪教師專業新藍圖
當生成式AI走進教室,學生幾秒鐘就能拿到答案,教師的角色也隨之轉變。「2026第14屆師資培育國際學術研討會」於10月16日至17日在國立臺北教育大學登場,以「AI賦能下的師資培育:治理創新...
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當生成式AI走進教室,學生幾秒鐘就能拿到答案,教師的角色也隨之轉變。「2026第14屆師資培育國際學術研討會」於10月16日至17日在國立臺北教育大學登場,以「AI賦能下的師資培育:治理創新...
為深化轉型正義教育內涵,透過藝術將歷史記憶轉化與社會大眾對話,教育部今(16)日於國立臺北藝術大學關渡美術館舉辦「轉型正義教育計畫2026年度展覽」開幕記者會。本次展覽呈現今年度轉型正義教育...
教育部於115年10月16日、10月20日分別於國立臺灣藝術大學、高雄醫學大學舉辦「115年大專校院校園性別友善空間研討會」,邀集大專校院學務、性別平等教育委員會及總務等相關行政人員參與,透...
為強化大專校院教師推動情感教育的專業知能,協助學生提升情緒覺察、溝通表達及建立健康關係的能力,教育部於115年10月15日(星期四)在致理科技大學辦理「115年度關係力與情感素養:校園情感教...
因應新興毒品呈現偽裝多變、施用方式隱蔽,如透過電子煙等新型載具施用,使學生藥物濫用風險提高。為強化第一線防制學生藥物濫用承辦人員反毒專業知能及實務應處能力,教育部國教署於115年10月12日...
為防範新興毒品及電子煙危害校園,教育部再與財團法人紙風車文教基金會合作,於今(13)日在澎湖縣演藝廳舉辦「紙風車青少年反毒戲劇工程《你平安我快樂》」澎湖巡演宣誓儀式記者會,與800多名師生共...
為協助全國總務主任推動總務工作、精進採購專業知能,教育部國教署委請國立竹南高級中學於10月13、14日辦理「115年度國立高級中等學校及國立國小總務主管採購工作會議」,全國逾200位學校總務...
面對數位科技快速發展,學生的心理特質、互動方式與成長需求日益多元,校園學生輔導工作也面臨網路風險、社群媒體、短影音、AI聊天依賴等新興挑戰。國教署於115年10月12至13日、10月19至2...
為全力支持家庭育兒、減輕年輕世代負擔,政府持續推動我國少子女化對策計畫,並延伸「0-6歲國家一起養2.0」政策,自106年至115年累計補助增設公共化幼兒園逾4,100班,整體公共化教保服務...
教育部國教署為協助教師專業成長並落實校訂課程,自104年開始推動「活化教學與多元學習計畫」,115學年度共計1,496校申請參與。各校可透過本計畫規劃校內以「食農教育」為主題之彈性學習課程,...
教育部國教署近年透過補助主管高級中等學校,持續推動童軍教育發展,聚焦「探索教育」、「服務學習」與「品格教育」等三大核心軸線,期能引領學生走出教室、擁抱自然、激發學習樂趣,提升學子適應未來社會...
為促進高級中等學校圖書館發展,深化校園閱讀教育,教育部國教署辦理「115年全國高級中等學校績優圖書館及推動閱讀優秀教師」評選活動,遴選出具示範性及創新作法之績優圖書館,以及長期投入閱讀推廣、...
教育部為鼓勵大專校院推動淨零轉型,今(7)日與環境部、經濟部共同舉辦「115年大學永續長研討會」。本次研討會以推動校園永續為主軸推動核心,邀集各大專校院之永續長、總務長或永續業務代表齊聚一堂...
教育部國教署於115年10月6至7日及13至14日,分別在宜蘭及臺中辦理「115學年度全國高級中等學校秘書工作會議」,本次會議以「前瞻治理、情境應變、跨域共融」為主軸,聚焦「社會情緒素養(S...
青年團體今(16)日召開記者會,就青年百億海外圓夢基金計畫提出改革訴求。教育部青年發展署表示,感謝青年團體肯定計畫支持青年拓展國際視野的初衷,並提出具體建議。青年署同樣重視計畫的公平性、執行...
教育部於今(15)日舉辦「2026 第七屆臺灣科學節」起跑記者會,由劉國偉政務次長、國家科學及技術委員會龔繼康副處長、5大科學博物館長及34個科普基地代表,共同宣布臺灣科學節將於11月7-8...
為提升運動教練之訓練輔導知能與法規素養,落實校園安全與學生運動權益保障,教育部國教署委託國立竹山高中辦理「115學年度高級中等以下學校運動教練專業增能研習」,分北、中、南、東4區辦理。首場於...
教育部於今(15)日假臺北市立大學舉辦「2026校長多元共融領導學術研討會—社會情緒學習與教育責任的跨域對話」,邀集全國各地的中小學校長、學者專家與教育夥伴齊聚一堂,從多元共融(...
為讓學生透過教科書優質設計提升學習熱情與動機,教育部國教署補助財團法人台灣設計研究院以「學生為中心」理念思考教育設計,辦理「第3屆教科圖書設計獎」。今(14)日於臺北市松山文創園區舉辦頒獎典...
教育部青年發展署透過「iYouth Voice」青年國際發聲及蹲點研習計畫,支持青年從自身關注的議題出發,串聯國際夥伴、展開跨國行動。今年社團法人台灣數位外交協會以「通訊韌性」為題,推動「F...
教育部為嘉勉學生創新發明與創意設計的優異表現,特於今(13)日下午2時於集思仁杭會議中心5樓集會堂,由教育部政務次長劉國偉接見2025及2026年在印尼、克羅埃西亞、德國紐倫堡、韓國首爾、曼...
每年10月11日是聯合國訂定的「國際女孩日」,同時也是我國的「臺灣女孩日」,教育部青年發展署特別在這個重要的日子,於瓶蓋工廠臺北製造所盛大舉辦「『文藝女力‧不凡女孩』歷屆女培學員交流分享會」...
教育部鄭英耀部長今(10)日慰勉中華民國115年國慶大會參演師生團體與國慶籌備會大會處的所有同仁,除肯定籌備工作及辛勤練習的付出,也期勉大家展現精湛的訓練成果,共同歡慶中華民國生日快樂。 中...
發揮新住民子女與生俱來的優勢!教育部國教署推動「新住民子女國際移動力發展計畫」,帶領35名新住民子女學生赴越南胡志明市,進行企業參訪、職場實作與交流體驗。曾參與本計畫,畢業後赴越南發展的新住...
「特殊教育」是教育工作中高度專業的一環,每位進入特教學校學習的孩子,都有不同的能力、特質與需求,也需要教師投入更多耐心、專業與陪伴。 高雄特殊教育學校教師兼輔導主任李添焜,便是長年深耕特殊教...
瑞典索菲亞赫姆醫療基金會(Sophiahemmet Group)執行長歐黛蜜(Prof. Johanna Adami)及索菲亞護理大學(Sophiahemmet University)校長馮...
為落實十二年國民基本教育特殊教育課程綱要,強化各直轄市、縣市特殊教育輔導團運作效能與專業諮詢量能,教育部國教署委託國立嘉義大學辦理115學年度教育部特殊教育中央輔導團學前及國中小身障類中央分...
115年度教育部文藝創作獎今(7)日於國立臺灣藝術教育館南海劇場舉行頒獎典禮,本屆共有59件作品從772件參賽作品中脫穎而出,共55位作者獲獎。走過46年的教育部文藝創作獎,今年的作品不僅展...
教育部為落實校園事件案件分流、簡化案件處理程序,並維護教師合理管教權與教學專業,於115年9月邀集教師、家長、校長及關心兒少權益等團體與代表及各地方政府召開研商會議,廣泛徵詢各界意見並凝聚共...
為宣導「臺灣女孩日」精神,教育部於115年10月7日至25日在國立中正紀念堂2展廳辦理「女孩日密室逃脫,解鎖未來的我」主題展覽活動。展場打造為大型沉浸式解謎場館,結合性別平等教育、女性歷史、...