115年敬師微電影《一百分的形狀》溫馨上映
「你心中的一百分,是什麼樣子?」教育部115年敬師微電影《一百分的形狀》以「看見」為核心,傳遞教師理解差異、陪伴孩子探索自我的溫暖力量。故事從一張被改過的考卷說起,描繪老師如何在成績之外,察...
載入新聞中…
「你心中的一百分,是什麼樣子?」教育部115年敬師微電影《一百分的形狀》以「看見」為核心,傳遞教師理解差異、陪伴孩子探索自我的溫暖力量。故事從一張被改過的考卷說起,描繪老師如何在成績之外,察...
「2026年第29屆全球熱愛生命獎章」中外記者會於今(13)日上午10時在臺北圓山大飯店舉行。「全球熱愛生命獎章」由周大觀文教基金會自1998年起推動,今年邁入第29屆,教育部多年來協助接待...
教育部為推動中小學國際教育,深化雙邊交流拓展國際視野,積極鼓勵各級學校以多元方式辦理跨國交流活動,並透過「高級中等以下學校國際教育交流聯盟」,建立穩固且具系統性的跨國交流對接管道。臺北市蘭州...
為協助特殊教育學生依其個別需求獲得適切的教育支持,國教署持續推動適性化、個別化的學習服務,從課程、教學到學習環境,提供符合學生身心特質與學習需求的多元支持。此次農業部林保署嘉義分署媒合福樟實...
中央跨部會齊心攜手,全面串聯全民防災力量!教育部與內政部今(11)日於新北市滬尾防災宣導主題館共同舉辦「115年國家防災日系列活動啟動記者會」。今年以「強震危機、吾有以待」為綱要主軸,邀集中...
為持續精進輔導人員的專業成長,教育部國教署委請國立彰化高中於9月10、11日辦理「115年度專業輔導人員在職訓練研習」,邀請全國各地約50位具備心理師、社工師證書之專業輔導人員共同參與培訓。...
「115年度教學卓越獎」計21所高中職由教育部國教署、直轄市及縣市政府推薦進入複選,經過7月中旬複選方案評選,最終共有9所高中職入圍金、銀質獎名單,教育部將於11月20日在基隆表演藝術中心演...
為表彰長期深耕教育現場、以專業與愛心陪伴學生逐夢成長的教育工作者,教育部國教署今(10)日在國立中興高中舉行「115年杏壇芬芳獎」頒獎典禮,表揚71位傑出教育人員及10個優良團體。國教署署長...
教育部技術及職業教育司司長職務,自115年9月10日起由教育部督學柯今尉接任。 柯今尉司長為中國文化大學法律學系博士,曾任教育部組主任、科長、專門委員、技術及職業教育司副司長及督學等職。
為落實行政院「0-6歲國家一起養」政策,教育部積極推動職場互助教保服務中心(以下稱作職場中心),善用職場周遭與辦公空間,縮短家長接送距離,提供平價、優質的托育服務,打造讓員工安心工作的友善職...
隨著社會結構與生活型態的轉變,寵物在家庭中的角色也逐漸轉變為重要的家庭成員,寵物經濟快速成長,已成為青年創業者的新契機。教育部青年發展署U-start計畫中的U-start Club特別為「...
教育部「補課了沒?」人權及轉型正義教育專區於今(7)日推出第九堂全新課程「外省老兵的故事」,帶領民眾走進戰後臺灣社會的記憶深處,傾聽一群因戰爭與時代動盪離開故鄉、來到臺灣的人們,如何在陌生的...
為落實特殊教育資源班空間優化與友善校園建構,教育部國教署持續推動「補助各直轄市、縣市政府改善及充實身心障礙資源班設施設備實施計畫」。於114年度擴大補助至142所學校,總補助經費達新臺幣9,...
為落實賴清德總統「國家希望工程」,拓展臺灣青年國際視野並培育高階科研人才,教育部9月4日在劉國偉政務次長見證下與日本頂尖學府京都大學正式簽署合作協議 ,促成「青年百億海外圓夢基金計畫」與京都...
從導師、行政主管到校長,榮獲114年教育部師鐸獎的苗栗縣照南國中校長湯秀琴始終思考同一件事:如何讓每個孩子都能找到自己的亮點與舞臺。 回顧教育歷程,湯秀琴曾在三義國中(現改制為三義高中)服務...
為回應人工智慧快速發展及高等教育人才培育轉型需求,教育部啟動「人文智慧AI人才淬鍊計畫」及「人文社會跨域創新與主動學習推進計畫」徵件,鼓勵全國公私立大學校院教師及人社領域相關學院參與,共同透...
教育部今(9)日舉辦「30+大學115學年度新生聯合開學典禮」,邀請30+ 大學學長姐分享重返校園的學習經驗,同時由國立教育廣播電臺與10所30大學試辦學校簽署課程資源合作備忘錄,...
為鼓勵大專青年提早探索職涯方向,教育部青年署每年暑假推動「青年暑期社區職場體驗計畫」,115年共媒合700名青年進入全臺328個社區產業、社會公益組織,體驗職場1.5個月,深入認識在地需求、...
經濟合作暨發展組織(OECD)主辦之「國際學生能力評量計畫」(Programme for International Student Assessment,簡稱PISA)2025年評量結果於...
為提供各級學校交通安全教育推動人員、教育行政人員及各縣市交通安全教育承辦人員學習交通安全教育新知,並分享推動交通安全教育知識、技能與觀念,教育部於115年9月8日至9日舉辦「115年度全國交...
新學期開始,學生重返校園,隨著課堂學習、閱讀、書寫作業,以及使用平板、電腦等數位載具的時間增加,用眼時間也隨之延長。教育部國教署提醒,新學期正是重新建立生活與學習作息的好時機,呼籲學校與家長...
教育部國教署推動「新課綱跨域轉化」,引入深度學習設計(New Pedagogies for Deep Learning,簡稱NPDL),不僅是教學法的創新,更是臺灣教育接軌國際並提升國家教育...
為積極深化臺灣與德國在高等教育、關鍵半導體製程與量子科技領域的學術合作,教育部邀請德國頂尖百年學府萊比錫大學(Universitt Leipzig)校長 Prof. Dr. Eva Ins ...
想為家鄉做點事,卻覺得一個人單打獨鬥很孤單?教育部青年發展署在全臺各地串聯「青聚點」舉辦40場「青年小聚」,打破傳統單向聽講的框架,透過深度走讀、互動工作坊與跨世代交流,打造一個沒有包袱、能...