教育部

教育部接見2025年及2026年著名國際發明展金牌得獎學生代表

教育部為嘉勉學生創新發明與創意設計的優異表現，特於今（13）日下午2時於集思仁杭會議中心5樓集會堂，由教育部政務次長劉國偉接見2025及2026年在印尼、克羅埃西亞、德國紐倫堡、韓國首爾、曼...

「時隔三年，再聚菊島」—紙風車反毒戲劇校園巡演再聚澎湖

為防範新興毒品及電子煙危害校園，教育部再與財團法人紙風車文教基金會合作，於今（13）日在澎湖縣演藝廳舉辦「紙風車青少年反毒戲劇工程《你平安我快樂》」澎湖巡演宣誓儀式記者會，與800多名師生共...

支持學校總務工作 115年度總務主管採購工作會議

為協助全國總務主任推動總務工作、精進採購專業知能，教育部國教署委請國立竹南高級中學於10月13、14日辦理「115年度國立高級中等學校及國立國小總務主管採購工作會議」，全國逾200位學校總務...

國教署辦理高中輔導主任工作會議 共探數位世代輔導新視界

面對數位科技快速發展，學生的心理特質、互動方式與成長需求日益多元，校園學生輔導工作也面臨網路風險、社群媒體、短影音、AI聊天依賴等新興挑戰。國教署於115年10月12至13日、10月19至2...

提升公共化教保服務 10年增設4,100班

為全力支持家庭育兒、減輕年輕世代負擔，政府持續推動我國少子女化對策計畫，並延伸「0-6歲國家一起養2.0」政策，自106年至115年累計補助增設公共化幼兒園逾4,100班，整體公共化教保服務...

跨域課程串連土地、生活與在地文化 國教署協助教師專業成長並落實校訂課程

教育部國教署為協助教師專業成長並落實校訂課程，自104年開始推動「活化教學與多元學習計畫」，115學年度共計1,496校申請參與。各校可透過本計畫規劃校內以「食農教育」為主題之彈性學習課程，...

教育部推動高級中等學校精進童軍教育 展現108課綱素養教育豐碩成效

教育部國教署近年透過補助主管高級中等學校，持續推動童軍教育發展，聚焦「探索教育」、「服務學習」與「品格教育」等三大核心軸線，期能引領學生走出教室、擁抱自然、激發學習樂趣，提升學子適應未來社會...

深化校園閱讀文化 表揚115年全國高級中等學校績優圖書館及推動閱讀優秀教師

為促進高級中等學校圖書館發展，深化校園閱讀教育，教育部國教署辦理「115年全國高級中等學校績優圖書館及推動閱讀優秀教師」評選活動，遴選出具示範性及創新作法之績優圖書館，以及長期投入閱讀推廣、...

凝聚特教專業動能、深化融合教育實踐 國教署辦理115學年度特教地方輔導團召集人與新任輔導員培訓

跨部會共同打造永續綠色校園 教育部與環境部、經濟部聯合舉辦「115年大學永續長研討會」

教育部為鼓勵大專校院推動淨零轉型，今（7）日與環境部、經濟部共同舉辦「115年大學永續長研討會」。本次研討會以推動校園永續為主軸推動核心，邀集各大專校院之永續長、總務長或永續業務代表齊聚一堂...

凝聚行政專業、傳承實務經驗 115學年度全國高級中等學校秘書工作會議

教育部國教署於115年10月6至7日及13至14日，分別在宜蘭及臺中辦理「115學年度全國高級中等學校秘書工作會議」，本次會議以「前瞻治理、情境應變、跨域共融」為主軸，聚焦「社會情緒素養（S...

深化技高雙語教育─英語融入專業學習 培養職場溝通力

為讓技術型高中學生在學習專業技能的同時，培養未來工作所需的英語溝通能力，教育部持續推動職場英語融入課程。教育部主任秘書林伯樵今（5）日訪視國立鳳山商工，透過觀摩職場英語課程，瞭解學校如何結合...

凝聚校安主管共識 強化跨域協作與風險應變 教育部辦理115年度全國大專校院校園安全主管會議

教育部於115年10月5日至6日辦理「115年度全國大專校院校園安全主管會議」，邀集全國大專校院校園安全主管約200人與會，透過重要業務說明、專題演講、校園實務議題研討及經驗分享，協助各校掌...

AI數位領航鏈全球！115學年度全國高級中等學校教務主任工作會議

為協助高級中等學校教務主任掌握教育政策發展趨勢，教育部國教署於10月5、6日及10月29、30日，分別在嘉義市和臺北市辦理「115學年度全國高級中等學校教務主任工作會議」，以「多元素養領創新...

新住民語文樂學營隊陪伴孩子認識多元文化

為深化學生多元文化素養與跨文化學習能力，教育部國教署持續推動「新住民語文樂學活動」，透過營隊型課程結合暑期學習與文化體驗，打造沉浸式語言學習環境，讓學生在真實互動情境中自然習得語言並理解文化...